Jinoの自己実現ブログ！

今日は、東京アカデミーの授業に出るため、金沢に行ってきました。今日は小論文の授業。課題があったので、昨日、うんうん唸りながら書き上げる。テーマは、「自ら学び、自ら考える力を育成するにはどうすればよいか」。文部科学省の掲げている「生きる力」とそれを知の側面で捉えた「確かな学力」がキーワードです。

私が受験する社会人経験枠は、１次試験は筆記の代わりに小論文と面接です（２次は筆記あり）。社会人の小論文は今年が初めてで詳細は分かりませんが、８００字（６０分）か１２００字（９０分）だと思われます。テーマは、社会経験かと考えていましたが、アカデミーによると社会経験は面接で扱い、小論文では教育問題ではないかとのこと。フーム。

私も皆さんと同じように小論文が苦手です。実は、もともと２次で小論文があったので、ブログは小論文対策に役立つかも～という気持ちもありました。テストでは記述式も苦手。これはセンター試験の弊害です。やはり、記述式や論文が知性を鍛えます。少子化の現在はセンター試験は廃止した方がよいと思います。

小論文のコツは「型にはめる」ことです。８００字の場合、序論（２００字）－本論（５００字）－結論（１００字）とします。序論は背景、定義を書きます。本論は具体論を２つ。結論は教師への熱意で締めます。ちなみに、起承転結は作文の構成。作文は文学的表現が要求されるので「転」で変化させます。ブログのエッセーは、起承転結で書くと読みやすいですよね。

＜今日のひと言＞
私は教員試験に合格する。いや、合格しなければならない。なぜなら、私を待っている生徒たちがいるからだ！